11. 8.

Rozhovor o chibách…

Na portále Pedagogické fakulty UP v Olomouci je k nahlédnutí rozhovor s Tomášem Janíkem. Tématem jsou „chiby“ ve vzdělávání a všechno možné, co s nimi souvisí.

6. 8.

Kazuistika z učení se matematice

V časopise zaměřeném na primární vzdělávání nám vyšla kazuistika o tom, s jakými problémy může být spojeno učení se sčítání s přechodem přes desítku.

15. 6.

Kniha o rakouské reformně venkovských škol mezi 20. a 60. lety

Historie rakouské reformy venkovských škol je v dnešní době už téměř zapomenuta, mezi 20. a 60. lety 20. století však byly tyto reformní snahy předmětem intenzivní debaty. Nově vydaná kniha tuto debatu obnovuje, a sice z pohledu učitelů a učitelek.

11. 6.

Komentovaná bibliografie výstupů Institutu

Pokud si chcete udělat přehled o výzkumech a publikacích našeho Institutu za 15 let jeho existence, nahlédněte do tohoto článku.

10. 6.

Přehledová studie o videu v učitelském vzdělávání

Ve spolupráci s kolegyněmi a kolegy z PdF JU jsme připravili přehled aktuálních domácích a zahraničních přístupy k využívání videa v učitelském vzdělávání.

17. 5.

Knížka o mýtech ve vzdělávání

​Vyšel českých překlad publikace Mythen – Irrtümer – Unwahrheiten: Essays über das „Valsche“ in der Pädagogik. Najdete v ní sedm esejí k tématům výchovy, vzdělávání, školy, učitelů, žáků, vyučování a učení.

27. 2.

Workshop Politische Zäsur und Wandel des Schulsystems. Drei Dekaden nach dem Fall des Eisernen Vorhangs: Bilanzen und Perspektiven

Politický zlom v systému, jako je ten, který se odehrál v zemích východní a střední Evropy v roce 1989, vede k významným změnám také ve školách. 

6. 2.

Článek o tom, kam se dívají učitelé během výuky

Moderní technologie sledování očních pohybů nám poskytla možnost prozkoumat výuku z pohledu učitele. Přinesli jsme poznatky o rozložení pozornosti učitelů v prostoru a ukázali jsme počet a délku pohledů na žáky či závislost pohledu na pohlaví žáků, na školních výsledcích a na uspořádání třídy.

4. 8. 2020

Výsledky nového výzkumu mezi začínajícími učiteli

Přinášíme výsledky výzkumu začínajících učitelů (absolventů Pedagogické fakulty MU), kteří působí v mateřských a základních školách. 

28. 6. 2020

Knížka rozhovorů o pomáhajících profesích

Ruku v ruce se snahou o výzkumné uchopení problematiky usilujeme o její popularizaci – knížka rozhovorů o pomáhajících profesích a jedním z takových pokusů.

28. 6. 2020

Článek o začínajících učitelích

S výzkumem zaměřeným na profesní situaci začínajících učitelů jsme se dostali na stránky předního evropského časopisu v oblasti pedagogiky.

28. 6. 2020

Článek o videokazuistikách

Přístup ke vzdělávání učitelů založený na didaktických videokazuistikách jsme prezentovali na konferenci v německé Hildesheimu – nyní je k tomu k dispozici i text. 

28. 6. 2020

Kniha o kurikulu v zemích V4

O tom, jak se v uplynulých třech desetiletích vyvíjela kurikulární politika a kurikulum v Maďarsku, Polsku, v České republice a na Slovensku, píšeme v naší nové knize.

17. 1. 2020

Profesor Stefan Zehetmeier na Institutu

16. 12. 2019

Kniha o výzkumně založeném učitelském vzdělávání

Tuto knihu jsme dali dohromady s kolegy z fakult připravujícíh učitele v ČR, Norsku, Rakousku a Švýcarsku. Je o tom, jak se učitelé a učitelé učitelů mohou vzájemně podporovat při své práci.

8. 4. 2019

Právě vychází Nedělní pedagogické krasořeči

Sbírka deseti reflexí k aktuálním pedagogickým problémům od Tomáše Janíka je zastřešena podtitulem O obratech a vyvažování ve výchově a vzdělávání. Přednáškové turné bude následovat.

20. 12. 2018

Vyšel nám článek v Journal of Curriculum Studies

Na stránkách vůdčího mezinárodního časopisu v oblasti kurikulárních studií byly uveřejněny výsledky našeho výzkumu zaměřeného na didaktické formalismy ve výuce.

28. 11. 2018

Řada začínajících učitelů zvažuje změnu zaměstnání. Chybí jim podpora

Přečtěte si článek k našemu výzkumu na online.muni.cz.